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当代信息检索技术(第二版)魏晟,吴晓川 编 科学出版社

  • 产品名称:当代信息检索技术
  • 是否是套装:否
  • 书名:当代信息检索技术
  • 定价:38.00元
  • 出版社名称:科学出版社
  • 出版时间:2014年08月
  • 作者:魏晟吴晓川
  • 开本:16开
  • 书名:当代信息检索技术

商品参数

当代信息检索技术(第二版)
定价 (咨询特价)
出版社 科学出版社
版次 2
出版时间 (咨询特价)年08月
开本 16开
作者 魏晟,吴晓川 编
装帧 平装
页数 270
字数 (咨询特价)
ISBN编码 81

媒体评论

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《当代信息检索技术(第二版)》适用于高等师范院校、综合性大学文理工科学生及其他人员学习使用。


目录

目  录
第1章 总论 ........................................................1  1..1 情报意识与情报能力 ........................................1  1..2 信息源 ....................................................4  1..3 信息组织 ..................................................6  1..4 信息检索与知识创新 ........................................22第2章 网络开放信息资源检索 ......................................31  2..1 汉语字、词、成语信息检索 ..................................31  2..2 英语单词、词组、短语信息检索 ..............................36  2..3 人物及评价信息检索 ........................................37  2..4 事件及评论信息检索 ........................................39  2..5 免费中文图书、期刊信息检索 ................................39  2..6 免费学术论文检索 ..........................................41  2..7 各类考试信息检索 ..........................................44  2..8 教学资源信息检索 ..........................................45  2..9 其他信息检索 ..............................................45第3章 国内综合信息检索平台 ......................................47  3..1 CNKI ....................................................47  3..2 万方数据 ..................................................54  3..3 读秀学术搜索 ..............................................55  3..4 CALIS联合目录 ..........................................57  3..5 国家科技图书文献中心 ......................................59  3..6 中国国家数字图书馆 ........................................60  3..7 移动图书馆 ................................................61第4章 国外综合信息检索平台 ......................................67  4..1 EBSCOhost ..............................................67  4..2 EiVil
age ................................................69  4..3 ISIWebofKnowledge......................................71  4..4 ScienceDirect..............................................73第5章 专类信息检索平台 ..........................................75  5..1 图书信息检索 ..............................................75  5..2 期刊信息检索 ..............................................77  5..3 会议信息检索 ..............................................81  5..4 研究报告信息检索 ..........................................84  5..5 专利信息检索 ..............................................88  5..6 标准信息检索 ..............................................90  5..7 政府出版物信息检索 ........................................92  5..8 档案信息检索 ..............................................94  5..9 学位论文信息检索 ..........................................95第6章 社会科学专业信息检索 ......................................99  6..1 心理学专业信息检索 ........................................99  6..2 管理专业信息检索 ........................................100  6..3 政治专业信息检索 ........................................102  6..4 法律专业信息检索 ........................................110  6..5 经济专业信息检索 ........................................120  6..6 新闻传播学专业信息检索 ..................................129  6..7 教育学专业信息检索 ......................................131  6..8 体育专业信息检索 ........................................135  6..9 语言学专业信息检索 ......................................141  6..10 文学专业信息检索 ........................................156  6..11 音乐专业信息检索 ........................................165  6..12 美术专业信息检索 ........................................170  6..13 历史专业信息检索 ........................................175第7章 自然科学专业信息检索 ......................................201  7..1 数学专业信息检索 ........................................201  7..2 物理与电子专业信息检索 ..................................203  7..3 化学专业信息检索 ........................................211  7..4 生物学专业信息检索 ......................................225  7..5 地理专业信息检索 ........................................236  7..6 计算机专业信息检索 ......................................249第8章 信息分析研究与利用 ........................................255  8..1 概论 ....................................................255  8..2 信息分析研究立题与破题 ..................................256  8..3 信息搜集、评价与重组 ....................................258  8..4 信息分析研究的一般方法 ..................................261  8..5 信息分析研究成果的撰写 ..................................264参考文献 ..........................................................269
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第1章 总  论 1..1 情报意识与情报能力 情报意识与情报能力是信息时代评价人的素质的两个重要概念 ,要弄清这两个概念 ,首先必须弄清信息、知识、情报、文献、资料、数据的关系 ;信息与物质、能量的关系以及信息的特性 . 1..1..1 信息、知识、情报、文献、资料、数据的关系 信息 ,是事物运动时发出的信号所带来的消息 ,是事物存在方式和运动规律的一种表现形式 .信息普遍存在于自然、社会以及人的思维之中 ,是客观事物本质特征千差万别的反映 . 信息分为两大类 :自然信息与社会信息 .自然信息 ,由自然界的物质运动产生,通过声波、电磁波和物质的相互作用表现出来 .社会信息 ,由人类社会活动产生 ,通过人的语言、文字、图像、符号、手势以及记录有上述内容的各种载体等形式表现出来 . 信息 ,是人们认识事物、了解事物、研究事物的媒介 .人们通过感官摄取信息,再利用大脑处理信息 ,从而获得对事物运动规律的认识 . 知识 ,可以定义为人们对客观事物运动规律的认识 .它是经过人脑加工处理过的系统化的信息 .知识是人类经验和智慧的总结 ,是人们科学地认识世界、改造世界的力量 .知识一经产生出来 ,就以声像信息、实物信息、文献信息的形式加以传播 .人们通过信息获得对事物新的认识 ,从而产生新的知识 .人类知识的完善和丰富的过程 ,实际上是人类不断获取和利用信息的过程 . 情报 ,是人们为了解决某个具体问题所需的新的知识信息 .它是知识海洋中变化的、流动的、富有生气的一部分 ,有很强的针对性 ,在人们的意志、决策和行动的思考中起着参考借鉴作用 . 文献 ,是记录有知识信息的物质载体 ,是传播信息、知识、情报的重要手段.记录知识信息的物质载体*早有甲骨、陶瓷、青铜、木板、竹简、绢帛 .造纸术发明后 ,纸张成为记录和传播信息、知识与情报的主要载体 .到近现代 ,知识、信息的载体的形式趋向多化 ,除了纸张 ,主要还有感光材料和磁性材料 . 随着声像技术和计算机技术的发展 ,文献的载体形式越来越多样化 ,文献的生产速度达到了****的程度 ,大大促进了知识、信息的传播和利用 . 资料 ,从广义上讲 ,是对人有帮助的物质材料 ,包括生产资料和生活资料的全部对象 .狭义的资料是指解决生产、科研、教学、管理决策中具体问题有参考借鉴作用的文献 ,即含有所需知识信息的那部分文献 . 数据 ,是描述事物特征的符号序列 .信息的内容靠数据来体现 .数据类型有数字、图像和文字三种形式 . 综上所述 ,信息与知识、情报、文献、资料、数据关系密切 .其中 ,信息与知识、情报的关系是信息包含知识、知识包含情报 ;信息、知识、情报与文献、资料的关系是上车的乘客与列车的关系 ,然而文献包含资料 ;信息、知识、情报与数据的关系是内容与形式的关系 ,信息、知识、情报是内容 ,数据是它们的某种表现形式 ;因此 ,数据与文献、资料的关系 ,也是上车的乘客与列车的关系 . 1..1..2 信息与物质、能量的关系 信息的获取、传递和处理离不开物质 ,也离不开能量 .但信息不是物质 ,也不是能量 .它是物质与能量系统运动状态及运动变化方向性的表征 ,是物质与能量系统差异性的表征 ,是物质与能量系统组织程度、有序化程度的标志 .宇宙间的一切物质都在不停地运动、变化 ,因而不断地产生各种信息 .人们通过信息媒介认识物质与能量系统的运动状态和运动变化的形式和规律 ,从而更好地控制和利用物质与能量系统 ,为人类的生存和发展服务 . 1..1..3 信息的特性 (1)客观性 .信息是事物变化和状态的客观反映 ,不仅其本质内容具有客观性,而且一旦用某种物质载体记录 ,这种记录了信息内容的物质载体其本身也具有客观实在性 .正是信息具有客观性这个特性 ,人们才将信息作为认识事物、分析研究事物的依据 . (2)时效性 .信息的时效性是指信息从发出、接收 ,到利用的时间间隔及其效率 ,也包括信息本身更新的速度 .时效性是信息的重要特性 .如果传递和利用不及时 ,那么再有用的信息也会失去其应有的价值 . (3)传递性 .信息可以通过多种渠道、多种方式传递 ,信息传递要借助一定的物质载体 .信息传递分为有控传递和无控传递两类 ,人类活动的绝大多数信息传递活动都是有控传递 . (4)可扩充性 .信息可以搜集、整理和积累 . (5)可替代性 .信息的载体形态和内容的表现形式可以变换 . (6)共享性 .信息的内容可以利用技术手段复制和传递 ,同一种信息可以同 时被多个人接收和利用 . 1..1..4 情报意识 所谓情报意识 ,即一个人对与自己有关的新事物、新情况、新知识、新技术所具有的敏感性 ,是一个人生存意识、竞争意识、求知创新意识的一种体现 . 情报意识的强弱 ,决定人对情报所采取的态度和处理方式 ,直接影响着生存能力、竞争能力和求知创新能力的培养和提高 . 那么 ,怎样增强我们的情报意识呢 @ (1) 要具有一定的情报学知识 ,培养自己对情报的欲望与兴趣 .情报学知识除了载于情报学专著 ,还载于众多的信息检索课教材 .通过信息检索技术的学习 ,我们不但能培养查找所需情报的技能方法 ,而且能激发我们对新知识、新技术的敏感性 . (2)既要深钻 ,又要博学 .不仅要加强专业基础训练 ,还要广泛吸收相关学科知识 ,增强自己观察问题的深度与广度 . (3) 要正确认识生活和生存中的压力 ,主动承担生活和工作中的重担 .压力必然隐藏众多问题和矛盾 ,迫使我们去寻找解决问题和矛盾的方法与技能 ,这就会主动去检索情报、利用情报 . 情报意识的增强是一个长期过程 .我们要应对复杂多变的客观环境 ,必须锻炼出敏锐的感知能力和应变能力 .我们要树立信心 ,有意地培养、锻炼自己的情报意识 ,使它在实践中由弱到强 ,逐渐变得敏锐起来 . 1..1..5 情报能力 所谓情报能力就是人从事情报活动所必备的技能和素养 .它包括情报的获取能力、处理能力、传递能力和运用能力 .它使成现代人类各种职业能力的基础,是人的创造力结构中*基本的要素 .在知识更新速度非常快的今天 ,解决现实问题的有用知识主要来自两个方面 :一是个人原有知识的积累、储备 ;二是从外界选择、吸收新的知识 ,并在此基础上对这两方面知识进行重组 . 情报能力的强弱 ,除了与情报意识和专业知识基础有关 ,还与下列因素有关 : (1)外语基础 .在科学领域中 ,大量的科技情报是从国外引进的 ,其中只有一部分被译成汉语 .这就要求科研人员掌握好外语这门工具 ,及时直接地从外文文献中获取所需的情报 .显然 ,外语阅读能力就是获取情报的一种能力 . (2)信息检索技能 .信息检索技能是一种重要的情报能力 .它采用科学的方式方法 ,以*佳的途径和手段 ,迅速、准确、全面地从信息检索系统中 ,查找所需的情报 .200多年前 ,一位叫约翰逊的学者说 :“知识有两种 ,一种是我们所 知道的某主题的知识 ,另外一种则是我们应该到什么地方去获得的知识 .”信息检索技能就是后一种知识 . 1..2 信息源 1..2..1 信息源的定义 信息源也称信息资源或信息来源 ,是某类信息的集合 .与信息相对应 ,信息源有自然信息源和社会信息源之分 .人们通过自然信息源的利用认识自然世界;自然信息源被人们用语言、文字、图像、符号记录 ,就转化为社会信息源;因此 ,社会信息源成为信息检索研究的主要对象 ,人们的信息检索活动实际上全是在社会信息源中进行的 . 1..2..2 社会信息源 社会信息源是社会信息的集合 ,是经过人们多次信息加工后形成的信息产品.社会信息源以传播方式划分 ,可分为三种类型 :口头信息源、实物信息源和文献信息源 . 1..口头信息源 口头信息源是指人们口头传播的信息资源 .它的传播形式是人类*基本*原始的信息交流形式 .它在利用上具有以下优势 :①获取信息费时少、速度快 ,交流传递及时 ,这是其他信息源所不能具备的 ;②具有高度的选择性和针对性 ; ③反馈迅速、准确 ,如人们通过会晤 ,对任何问题都可以直接交换意见与探讨 ; ④根据人们接触时的气氛、语气、手势、暗示等 ,能领悟文献信息所不能包含的信息内容 ,从而易于进行信息利用评价 ;⑤可以提供其他信息不包含的许多细节,而这些细节往往更具有启发和借鉴作用 . 口头信息源有上述优点 ,但是 ,口头信息源是有限的 ,人们接触的机会分布也不均衡 ,同时对口头信息源的利用难以实行有效的社会监督 ,不易检验其可靠程度 ,也不便进行加工和积累 ,因而口头信息源会随着时间的推移而失真和失效.所以在索取、传递和利用口头信息时 ,人们又常常将它转换为文献型信息 (如笔记、录音、录像等 ). 2..实物信息源 实物信息源是指固化在人类劳动产品和科学实验采集的标本实物中的信息来源 .它与自然物质信息源的区别在于 ,它加入了人的劳动成分 .实物信息源具有内隐性 ,其内涵为加工工艺、化学成分、物质参数、设计指标、外观状态等.对这类信息源的利用 ,只有通过分析研究才能解析出来 ,从而获取相关工艺或其他信息 .实物信息的类型复杂 ,产品样品及人工创造的所有物质都属于这类信息源 .实物信息源的主要优势表现在 :①真实可靠 ,通过实物 ,人们可以直观而生动地掌握其内涵 ;②信息浓度大 ,内容丰富 ,人们可以从中了解生产实物的一系列活动 ;③易于开发利用 ,通过实物 ,人们可以充分利用其信息,进行仿制、改进或创新 . 实物信息源也有其劣势 ,主要表现在传递不方便 ,流通渠道不如口头信息源和文献信息源广泛 ,同时 ,实物信息源不易于存储 .人们为了开发利用实物信息源 ,往往会利用语言、文字、图像、符号在某种物质载体上记录下来 ,形成文献信息源 . 3..文献信息源 凡以文献作为载体形式的信息源统称为文献信息源 ,它是人类社会发展到一定阶段的产物 .文献信息源是一种主要的社会信息源 ,具有如下特殊优势 :①受到社会监督 ,便于人们评价 ;②便于传递、存储、加工、管理和利用 ;③是记录和确认人类活动 ,进行社会规范的有效工具 . 文献信息源也有其缺点 ,不如口头信息源和实物信息源生动 . 上述三种形式的信息源是可以相互转化的 ,转化的基本依据是社会需要 .口头信息源和实物信息源中的信息如果具有长期开发利用价值 ,往往会转化成文献形式 ,而文献信息源中的信息也可用口头形式进行传递 ,同时文献信息源中的信息细节还可以以实物模拟 . 1..2..3 文献信息源的类型 文献信息源因传统习惯 ,又称为文献源 .其分类具有如下一些方式 . (1) 按文献流通范围划分 ,文献信息源可分为公开文献源、内部文献源和各种密级文献源等 . (2) 按文献内容性质划分 ,文献信息源可分为资料性、研究性、消息性、法规性、性和其他特殊性质的文献源 . (3) 按文献内容的学科属性划分 ,文献信息源可分为社会科学、自然科学和工程技术的文献源 ,在此基础上还可进一步划分 . (4) 按文献信息的出版形式划分 ,文献信息源分为图书、报刊和其他连续出版物、会议论文、研究报告、学位论文、政府出版物、档案、标准、产品样本、广告等 . (5) 按文献信息的加工层次划分 ,文献信息源分为一次文献信息源、二次文献信息源和三次文献信息源 .一次文献又称为原始文献或信息原件 ,二次文献又 称为检索工具 ,三次文献是在信息分析研究基础上产生的一类文献 (如综述、述评和参考工具书等 ). (6) 按知识信息记录的方式划分 ,文献信息源分为印刷型文献信息源和非印刷型文献信息源 (手抄型、缩微型、传统声像型和电子阅读型 ). (7) 按文献信息的语种划分 ,文献信息源可分为中文文献信息源和外文文献信息源 (英文、俄文、日文、德文、法文等文献信息源 ). (8) 按文献拥有者划分 ,文献信息源可分为个人文献信息源和社会文献信息源 (企业、事业、各级政府、社会团体等单位所拥有的文献信息源 ). 将文献信息源从不同角度划分为不同类型的目的 ,在于方便人们有效地开发、管理和利用人类宝贵的文献信息资源 . 1..2..4 现代文献信息源的特点 (1)数量激增 ; (2)寿命缩短 ; (3)内容交叉重复 ; (4)载体多样并存 ; (5)出版分散 ; (6)内容真伪难辨 ; (7)信息密度不匀 ; (8)质量不稳 ; (9)语种增多 . 1..3 信息组织 1..3..1 信息组织的定义和流程 1..信息组织的定义 信息组织就是根据信息本身的特点 ,运用适宜的工具和方法 ,依据一定的标准或规则 ,对其进行加工整理、排列组合 ,使之有序化、系统化、规律化、高级化,增强信息对象的表现效能和运用效能 ,以满足人们信息需求的过程和活动 .信息组织的结果促进了信息的存储、传播、检索和使用 ,方便、满足了用户的信息需求 .从层次上看 ,信息组织包括了序化和优化两个层次 ,序化是基础 ,优化是延伸 .
内容介绍

本书是一部信息检索与利用的综合性教材,内容包括总论、网络开放信 息资源检索、国内综合信息检索平台、国外综合信息检索平台、专类信息检 索平台、社会科学和自然科学专业信息检索、信息分析研究与利用.本书具 有以下特色:文理兼容、古今贯通、中外结合,便于教师组织不同专业学生的 教学,便于扩大学生的视野,提高学生信息素养与信息检索的能力.本书能 将学生的情报意识、信息素养和信息分析与利用的能力有机结合、融会贯 通,有利于学生对信息检索与利用知识的系统掌握和运用.
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